De onderwijsvakbond vraagt dat islamitische godsdienstlessen in alle deelstaten worden ingevoerd
Volgens de vakbond is het noodzakelijk om islamitische godsdienstlessen uit te breiden voor gelijke rechten en respectvolle dialoog in het onderwijs
De onderwijsvakbond pleit ervoor dat islamitische godsdienstlessen in alle Duitse deelstaten worden ingevoerd. Gerhard Brand, een vertegenwoordiger van de vakbond, stelt dat elke gelovige vrijuit over zijn of haar geloof moet kunnen spreken op school. Hij roept politici op om dringend de nodige stappen te zetten zodat deze lessen vaker en breder kunnen worden aangeboden.
Op dit moment zijn islamitische godsdienstlessen vooral te vinden in deelstaten als Noordrijn-Westfalen, Beieren, Hessen en Saarland. Brand wijst erop dat de bestaande pilootprojecten zorgvuldig geëvalueerd moeten worden, waarna ze, afhankelijk van de noden, verder uitgebouwd moeten worden. Dit zou zorgen voor een eerlijke behandeling van alle religies in het onderwijs en bijdragen aan meer wederzijds respect.
Stefan Düll, voorzitter van de Duitse leraarsvereniging, benadrukt dat lessen in een schoolse context onder toezicht helpen om extremere standpunten die soms in het gezin worden meegegeven, te nuanceren. Met bijna vijf en een half miljoen moslims in Duitsland benadrukken de vakbonden het grote maatschappelijke belang en de urgentie van een breed ingevoerd aanbod islamitische godsdienstlessen.
